Oral errors, corrective feedback and learner uptake in an EFL setting

Oppilaiden kielelliset virheet ovat luonnollinen osa luokkahuonediskurssia vieraiden kielten oppitunneilla. Opettaja antaa usein korjaavaa palautetta (corrective feedback) oppilaidensa virheisiin, ja parhaassa tapauksessa palaute auttaa oppilaita oppimaan virheistään. Tutkielma pyrkii kartoittamaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Taipale, Päivi
Other Authors:	Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	eng
Published:	2012
Subjects:	Learner language corrective feedback student uptake error English as a foreign language classroom discourse Englannin kieli English 301 kieltenopettajat englannin kieli oppitunnit palaute
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37544

Oral errors, corrective feedback and learner uptake in an EFL setting by Taipale, Päivi

Published 2012

Get full text

Master's thesis

Oral errors, corrective feedback and learner uptake in an EFL setting

Oral errors, corrective feedback and learner uptake in an EFL setting by Taipale, Päivi

Similar Items