Liikuntaa opettavien miesluokanopettajien käsityksiä liikunnallisesti lahjakkaiden poikaoppilaiden eriyttämisestä 5.-ja 6.-luokkalaisten liikuntatunneilla

Liikuntaa opettavien miesluokanopettajien käsityksiä liikunnallisesti lahjakkaiden poikaoppilaiden eriyttämisestä 5.-ja 6.-luokkalaisten liikuntatunneilla

Näytä muut versiot (1)

Hautala, V. & Heinonen, J. 2011. Liikuntaa opettavien luokanopettajien käsityksiä liikunnallisesti lahjakkaiden poikaoppilaiden eriyttämisestä liikuntatunneilla. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen pro gradu- tutkielma 76s. Tutkimuksemme tarkoituksena oli selvittää tap...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Hautala, Ville, Heinonen, Jouni
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2011
Aiheet:
liikunnan opetus
lahjakkuus
eriyttäminen
differentiaatio
opetuksen yksilöinti
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
pojat (ikäryhmät)
liikunta
opetus
liikunnanopettajat
pojat
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/27152

Samankaltaisia teoksia