Undervisning i svenska som främmande språk högstadielärares förhållningssätt till autenticitet
Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on tutkia, millainen käsitys autenttisesta opetuksesta ja oppimisesta yläkoulun ruotsinopettajilla on. Tutkimuksessa selvitetään, miten opettajat suhtautuvat autenttisuuteen sekä millaisina he näkevät mahdollisuutensa toteuttaa autenttisuutta omassa opetukse...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , , , , , |
Format: | Master's thesis |
Language: | swe |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/26998 |