Arvojen selkiinnyttäminen opinto-ohjauksen välineenä

Arvojen selkiinnyttäminen opinto-ohjauksen välineenä

Show other versions (1)

Tutkimuksen tehtävänä on tarkastella miten arvojen selkiinnyttäminen toimii opinto-ohjauksen välineenä. Tutkimuksessa järjestettiin lukion toisen vuosikurssin opiskelijoille arvojen selkiinnyttämisen kurssi (6 x 1 ½ h), jonka aikana nuoret osallistuivat arvojen selkiinnyttämisen toimintaan. Opiskeli...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eneberg, Mikko
Other Authors: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Faculty of Education, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, Opettajankoulutuslaitos, Department of Social Sciences and Philosophy, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2010
Subjects:
arvojen selkiinnyttäminen
arvot
ohjaus
moraalifilosofia
identiteetti
Sosiologia
Luokanopettajakoulutus
Sociology
Teacher Education
203
103
opinto-ohjaus
filosofia
lukio
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25642

Similar Items