Taking learners to task Finnish students' opinions of learning communicative English through an experimental task design

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Quinlan, Salla, Viskari, Outi
Muut tekijät:	Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	eng
Julkaistu:	2010
Aiheet:	tehtävälähtöinen oppiminen Englannin kieli English 301 suullinen kielitaito kielitaito opetusmenetelmät englannin kieli lukiolaiset kielen oppiminen
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25604

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25604