Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä

Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä

Näytä muut versiot (1)

Tutkimuksemme käsittelee oppilaiden käsityksiä hengityksestä ja verenkierrosta. Koska Olipa kerran elämä –videot ovat vielä tänäkin päivän käytössä kouluissa, tutkimuksemme yksi osa kohdistuu videoiden katselun vaikutukseen suhteessa oppilaiden käsityksiin. Tutkimuksessamme vertailemme myös videoide...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Kuitunen, Anu, Torkkeli, Hanna
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Faculty of Education, Faculty of Sciences, Opettajankoulutuslaitos, Bio- ja ympäristötieteiden laitos, Department of Teacher Education, Department of Biological and Environmental Science, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2010
Aiheet:
Luokanopettajakoulutus
Biologian opettajankoulutus
Teacher Education
Teacher education programme in Biology
103
4014
hengitys
verenkierto
konstruktivismi
oppikirjat
oppilaat
luonnontieteet
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25514

Samankaltaisia teoksia