Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä

Tutkimuksemme käsittelee oppilaiden käsityksiä hengityksestä ja verenkierrosta. Koska Olipa kerran elämä –videot ovat vielä tänäkin päivän käytössä kouluissa, tutkimuksemme yksi osa kohdistuu videoiden katselun vaikutukseen suhteessa oppilaiden käsityksiin. Tutkimuksessamme vertailemme myös videoide...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kuitunen, Anu, Torkkeli, Hanna
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Faculty of Education, Faculty of Sciences, Opettajankoulutuslaitos, Bio- ja ympäristötieteiden laitos, Department of Teacher Education, Department of Biological and Environmental Science, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2010
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25514
_version_ 1828193140896432128
author Kuitunen, Anu Torkkeli, Hanna
author2 Kasvatustieteiden tiedekunta Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Faculty of Education Faculty of Sciences Opettajankoulutuslaitos Bio- ja ympäristötieteiden laitos Department of Teacher Education Department of Biological and Environmental Science University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Kuitunen, Anu Torkkeli, Hanna Kasvatustieteiden tiedekunta Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Faculty of Education Faculty of Sciences Opettajankoulutuslaitos Bio- ja ympäristötieteiden laitos Department of Teacher Education Department of Biological and Environmental Science University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Kuitunen, Anu Torkkeli, Hanna Kasvatustieteiden tiedekunta Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Faculty of Education Faculty of Sciences Opettajankoulutuslaitos Bio- ja ympäristötieteiden laitos Department of Teacher Education Department of Biological and Environmental Science University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Kuitunen, Anu
datasource_str_mv jyx
description Tutkimuksemme käsittelee oppilaiden käsityksiä hengityksestä ja verenkierrosta. Koska Olipa kerran elämä –videot ovat vielä tänäkin päivän käytössä kouluissa, tutkimuksemme yksi osa kohdistuu videoiden katselun vaikutukseen suhteessa oppilaiden käsityksiin. Tutkimuksessamme vertailemme myös videoiden katselun vaikutusta eri-ikäisten oppijoiden käsitysten muuttumiseen. Tämän lisäksi perehdymme Jyväskylän normaalikouluissa käytettävien oppikirjojen hengitystä ja verenkiertoa koskevaan sisältöön. Hengityksen ja verenkierron valitsimme tutkimuksemme aiheeksi, koska nämä muodostavat toiminnallisen kokonaisuuden ja ovat ihmisen elimistön toiminnan kannalta tärkeitä. Oppilaiden käsityksiä ja videoiden vaikutusta niihin tutkittiin esi- ja jälkihaastattelujen avulla, joiden välissä tutkittavat katsoivat Olipa kerran elämäsarjan -jaksot Hengitys ja Sydän. Haastateltavina tässä tutkimuksessa oli kolme oppilasta jokaiselta kouluasteelta: alakoulusta, yläkoulusta ja lukiosta. Kaikki haastateltavat olivat Jyväskylän normaalikouluista. Sekä haastattelujen että oppikirjojen analyysi toteutettiin käyttäen apuna sisällönanalyysiä. Haastatteluissa käytimme teemahaastattelua, joka on niin sanottu puolistrukturoitu haastattelun muoto. Videoiden perusteella oppilaille muodostui jonkin verran virhekäsityksiä. Osittain syntyneitä virhekäsityksiä muodostui, koska tutkittavat tulkitsivat videota aiempien käsitysten perusteella. Tyypillisin virhekäsitys videoiden katselun jälkeen oli hiilidioksidin kulkeminen veressä punasoluihin sitoutuneena. Haastattelujen perusteella videot toimivat kuitenkin lähinnä motivoivana mieleenpalauttamisen apuna.
first_indexed 2023-03-22T09:59:50Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.author", "value": "Kuitunen, Anu", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Torkkeli, Hanna", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2010-10-27T15:13:43Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2010-10-27T15:13:43Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2010", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1141450", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25514", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Tutkimuksemme k\u00e4sittelee oppilaiden k\u00e4sityksi\u00e4 hengityksest\u00e4 ja verenkierrosta.\nKoska Olipa kerran el\u00e4m\u00e4 \u2013videot ovat viel\u00e4 t\u00e4n\u00e4kin p\u00e4iv\u00e4n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 kouluissa,\ntutkimuksemme yksi osa kohdistuu videoiden katselun vaikutukseen suhteessa\noppilaiden k\u00e4sityksiin. Tutkimuksessamme vertailemme my\u00f6s videoiden katselun\nvaikutusta eri-ik\u00e4isten oppijoiden k\u00e4sitysten muuttumiseen. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi\nperehdymme Jyv\u00e4skyl\u00e4n normaalikouluissa k\u00e4ytett\u00e4vien oppikirjojen hengityst\u00e4 ja\nverenkiertoa koskevaan sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n. Hengityksen ja verenkierron valitsimme\ntutkimuksemme aiheeksi, koska n\u00e4m\u00e4 muodostavat toiminnallisen kokonaisuuden ja\novat ihmisen elimist\u00f6n toiminnan kannalta t\u00e4rkeit\u00e4.\n\nOppilaiden k\u00e4sityksi\u00e4 ja videoiden vaikutusta niihin tutkittiin esi- ja\nj\u00e4lkihaastattelujen avulla, joiden v\u00e4liss\u00e4 tutkittavat katsoivat Olipa kerran el\u00e4m\u00e4sarjan -jaksot Hengitys ja Syd\u00e4n. Haastateltavina t\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa oli kolme oppilasta jokaiselta kouluasteelta: alakoulusta, yl\u00e4koulusta ja lukiosta. Kaikki haastateltavat olivat Jyv\u00e4skyl\u00e4n normaalikouluista. Sek\u00e4 haastattelujen ett\u00e4\noppikirjojen analyysi toteutettiin k\u00e4ytt\u00e4en apuna sis\u00e4ll\u00f6nanalyysi\u00e4. Haastatteluissa k\u00e4ytimme teemahaastattelua, joka on niin sanottu puolistrukturoitu haastattelun muoto.\n\nVideoiden perusteella oppilaille muodostui jonkin verran virhek\u00e4sityksi\u00e4. Osittain\nsyntyneit\u00e4 virhek\u00e4sityksi\u00e4 muodostui, koska tutkittavat tulkitsivat videota aiempien k\u00e4sitysten perusteella. Tyypillisin virhek\u00e4sitys videoiden katselun j\u00e4lkeen oli hiilidioksidin kulkeminen veress\u00e4 punasoluihin sitoutuneena. Haastattelujen perusteella videot toimivat kuitenkin l\u00e4hinn\u00e4 motivoivana mieleenpalauttamisen apuna.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Hanna Torkkeli (hamatork) on 2010-10-27 15:13:39.460799. Form: Pro gradu -lomake (2 tekij\u00e4\u00e4) (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake-2-tekijaa). JyX data:", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija@noreply.fi) on 2010-10-27T15:13:43Z\r\nNo. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201010273015.pdf: 1101210 bytes, checksum: a80fe3415e95deb2075de775913932fc (MD5)\r\nlicense.html: 5467 bytes, checksum: 5330f38fbfd7ede1364744404154666e (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2010-10-27T15:13:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201010273015.pdf: 1101210 bytes, checksum: a80fe3415e95deb2075de775913932fc (MD5)\r\nlicense.html: 5467 bytes, checksum: 5330f38fbfd7ede1364744404154666e (MD5)\r\n Previous issue date: 2010", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "141 sivua", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden k\u00e4sityksiss\u00e4", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201010273015", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.dcmitype", "value": "Text", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "dcmitype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Opettajankoulutuslaitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Teacher Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Bio- ja ymp\u00e4rist\u00f6tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Biological and Environmental Science", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Luokanopettajakoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Biologian opettajankoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher education programme in Biology", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "103", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "4014", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "hengitys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "verenkierto", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "konstruktivismi", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppikirjat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppilaat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "luonnontieteet", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_25514
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:02:20Z
main_date 2010-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2010
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/5589cd4c-7f35-4ae4-a0ea-0968fecff4b0\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201010273015.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2010
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Kuitunen, Anu Torkkeli, Hanna Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä Luokanopettajakoulutus Biologian opettajankoulutus Teacher Education Teacher education programme in Biology 103 4014 hengitys verenkierto konstruktivismi oppikirjat oppilaat luonnontieteet
title Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
title_full Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
title_fullStr Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
title_full_unstemmed Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
title_short Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
title_sort hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
title_txtP Hengitys ja verenkierto oppikirjoissa ja oppilaiden käsityksissä
topic Luokanopettajakoulutus Biologian opettajankoulutus Teacher Education Teacher education programme in Biology 103 4014 hengitys verenkierto konstruktivismi oppikirjat oppilaat luonnontieteet
topic_facet 103 4014 Biologian opettajankoulutus Luokanopettajakoulutus Teacher Education Teacher education programme in Biology hengitys konstruktivismi luonnontieteet oppikirjat oppilaat verenkierto
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25514 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201010273015
work_keys_str_mv AT kuitunenanu hengitysjaverenkiertooppikirjoissajaoppilaidenkäsityksissä