| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.author", "value": "Vaarala, Taru", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2010-06-07T13:28:24Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2010-06-07T13:28:24Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2010", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/24273", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "\u00a0Englannin kielellisen kompetenssin ja \u00e4\u00e4nt\u00e4misen merkitys on kasvanut niin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kuin\r\nyhteiskunnassamme yleisesti. Aiempi aihetta koskeva tutkimus on keskittynyt suomalaisten\r\nkielitaidon ja kieliasenteiden kartoittamiseen sek\u00e4 lukiolaisten k\u00e4sityksiin suullisen\r\nkielitaidon opettamisesta. Suullista kielitaitoa on kuitenkin tutkittu yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n v\u00e4h\u00e4n\r\nverrattuna muihin kielen osa-alueisiin. Suullisen kielitaidon merkityst\u00e4 nyky-yhteiskunnassa\r\nei kuitenkaan tulisi v\u00e4h\u00e4tell\u00e4 ja siksi tutkimusta aiheesta tulisi lis\u00e4t\u00e4.\r\nT\u00e4m\u00e4 tutkimus keskittyy yleisen suullisen kielitaidon sijaan tarkemmin \u00e4\u00e4nt\u00e4miseen siksi, ett\u00e4\r\n\u00e4\u00e4nt\u00e4myksell\u00e4 on suuri vaikutus puheen sujuvuuteen, ymm\u00e4rrett\u00e4vyyteen sek\u00e4\r\nensivaikutelman luomiseen, mutta sen merkityst\u00e4 on pitk\u00e4lti laiminly\u00f6ty aiemmissa\r\ntutkimuksissa. T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 abiturienttien k\u00e4sityksi\u00e4\r\n\u00e4\u00e4nt\u00e4misen t\u00e4rkeydest\u00e4 yleisesti sek\u00e4 heid\u00e4n mielipiteit\u00e4\u00e4n heid\u00e4n opettajiensa\r\n\u00e4\u00e4nt\u00e4myksest\u00e4, \u00e4\u00e4nt\u00e4myksen opetuksesta koulussa sek\u00e4 natiivinomaisesta \u00e4\u00e4nt\u00e4myksest\u00e4.\r\nTutkimus k\u00e4sitti my\u00f6s kyseisten opiskelijoiden mielipiteit\u00e4 siit\u00e4 onko opettajien \u00e4\u00e4nt\u00e4misell\u00e4\r\nmahdollisesti vaikutusta heid\u00e4n innostukseensa oppia englannin kielt\u00e4.\r\nTutkimus toteutettiin p\u00e4\u00e4kaupunkiseudulla melko suuren yhteiskoulun lukiossa. Vastaajina\r\ntoimi yhteens\u00e4 67 abiturienttia, eli vastaajat olivat 18-19-vuotiaita. Tutkimusmateriaali\r\nker\u00e4ttiin 22:lla viisiasteisella Likert-skaala v\u00e4itt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 sek\u00e4 yhdell\u00e4 avokysymyksell\u00e4. Likertskaalan\r\nv\u00e4itt\u00e4m\u00e4t oli muotoiltu nelj\u00e4n tutkimuskysymyksen mukaisesti. Tulokset analysoitiin\r\ntilastollisesti SPSS-ohjelmaa k\u00e4ytt\u00e4en.\r\nTulokset osoittivat, ett\u00e4 oppilaat olivat yleisesti ottaen tyytyv\u00e4isi\u00e4 opettajiensa \u00e4\u00e4nt\u00e4misen\r\ntasoon. Monet my\u00f6s pitiv\u00e4t opettajaa hyv\u00e4n\u00e4 mallina omalle \u00e4\u00e4nt\u00e4mykselleen. Oppilaat\r\nkuitenkin my\u00f6s mainitsivat, ett\u00e4 mik\u00e4li yksitt\u00e4iset opettajat olivat lausuneet huonosti, oli se\r\nyleisesti ottaen vaikuttanut negatiivisesti heid\u00e4n innostukseensa, erityisesti siten, ett\u00e4 opettaja\r\noli vaikuttanut ep\u00e4p\u00e4tev\u00e4lt\u00e4. Oppilaat olivat sit\u00e4 mielt\u00e4, ett\u00e4 koulussa tulisi harjoitella\r\nenemm\u00e4n \u00e4\u00e4nt\u00e4myst\u00e4 ja he kokivat oikeanlaisen \u00e4\u00e4nt\u00e4myksen t\u00e4rke\u00e4ksi.\r\nTuloksia voidaan soveltaa aineenopettajien koulutusta kehitett\u00e4ess\u00e4 sek\u00e4 lukion\r\nopetussuunnitelmaa muokatessa. Suullisen kokeen lis\u00e4\u00e4minen ylioppilaskirjoituksiin\r\nhy\u00f6dytt\u00e4isi varmasti opiskelijoita, sill\u00e4 t\u00e4m\u00e4 lis\u00e4isi suullisen kielitaidon opetusta koulussa.\r\nT\u00e4m\u00e4 puolestaan hy\u00f6dytt\u00e4isi heit\u00e4 my\u00f6hemmin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Opetuksen taso my\u00f6s nousisi\r\nmik\u00e4li opettajankoulutuksessa keskitytt\u00e4isiin enemm\u00e4n suullisen kielitaidon opetukseen.\u00a0\u00a0\u00a0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Katja Mantyla (kmantyla@cc.jyu.fi) on 2010-06-07T13:28:24Z\nNo. of bitstreams: 2\nvaarala.taru.pdf: 1298461 bytes, checksum: a64c555bbf9809a16480694edf689900 (MD5)\nlicense.xml: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2010-06-07T13:28:24Z (GMT). No. of bitstreams: 2\nvaarala.taru.pdf: 1298461 bytes, checksum: a64c555bbf9809a16480694edf689900 (MD5)\nlicense.xml: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "eng", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "oral proficiency", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "pronunciation", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "teachers oral competence", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "\u201dAi dount vant tu saund laik Mika H\u00e4kkinen\u201d : Finnish Upper Secondary School Students Perceptions on English Pronunciation", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201006072007", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.dcmitype", "value": "Text", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "dcmitype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatintutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "English", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Englannin kieli", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
|