Varhaisen TaTaMus -oppimismallin soveltaminen nuorten aikuisten oppimisympäristöön

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nykänen, Sini-Tytti
Muut tekijät:	Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Musiikin laitos, Department of Music, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2008
Aiheet:	Musiikkikasvatus Music Education 3052 varhainen vuorovaikutus oppiminen motivaatio tunteet oppimisympäristö nuoret aikuiset
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/21303

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/21303