| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.author", "value": "Kaski, Hannele", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2009-06-17T11:14:12Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2009-06-17T11:14:12Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2009", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/20323", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "\u00a0Opettajien ty\u00f6tyytyv\u00e4isyytt\u00e4 on yleisesti ottaen tutkittu jonkin verran, mutta tiettyjen kouluaineiden\r\nopettajien ty\u00f6tyytyv\u00e4isyyteen ei ole kiinnitetty huomiota juuri lainkaan. T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen\r\ntarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 englannin opettajien ty\u00f6tyytyv\u00e4isyyden tasoa suomalaisissa lukioissa.\r\nTutkielma perustuu Herzbergin m\u00e4\u00e4ritelm\u00e4\u00e4n ty\u00f6tyytyv\u00e4isyydest\u00e4 sek\u00e4 h\u00e4nen teoriaansa siit\u00e4, mitk\u00e4\r\ntekij\u00e4t ty\u00f6ss\u00e4 koetaan tyydytt\u00e4viksi ja mitk\u00e4 ep\u00e4tyydytt\u00e4viksi (motivation-hygiene theory).\r\nTutkimus toteutettiin kyselytutkimuksena s\u00e4hk\u00f6postitse, ja siihen osallistui 10 englannin kielen\r\nlukio-opettajaa eri puolilta Suomea. Tutkimuskyselykaavake oli kaksiosainen. Ensimm\u00e4inen osa\r\nsis\u00e4lsi 10 avokysymyst\u00e4, ja toisessa osassa osallistujia pyydettiin arvioimaan numeroasteikolla\r\nopettajan ty\u00f6h\u00f6n liittyvien tekij\u00f6iden vaikutusta ty\u00f6tyytyv\u00e4isyyteens\u00e4.\r\nTutkimuksessa selvisi, ett\u00e4 suurin osa tutkimukseen osallistuneista englannin kielen lukioopettajista\r\noli tyytyv\u00e4isi\u00e4 tai todella tyytyv\u00e4isi\u00e4 ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4. Sellaiset opettajan ty\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4t\r\nfyysiset olosuhteet ja asiat, kuten ty\u00f6tilat, opetusv\u00e4lineet, opetusmateriaalit, opetusryhmien koko,\r\nty\u00f6tuntien m\u00e4\u00e4r\u00e4, lomat, palkka ja ty\u00f6n m\u00e4\u00e4r\u00e4 olivat merkityksellisimpi\u00e4 vaikuttajia opettajien\r\nty\u00f6tyytyv\u00e4isyyteen. Opettajan ty\u00f6h\u00f6n kuuluvista sosiaalisista piirteist\u00e4 t\u00e4rkeimmiksi vaikuttajiksi\r\nty\u00f6tyytyv\u00e4isyyden kannalta nousivat suhteet kollegoihin ja rehtoriin sek\u00e4 heilt\u00e4 saatu tuki, suhteet\r\noppilaisiin ja heilt\u00e4 saatu arvostus. Hallinnollisesta ja uran\u00e4k\u00f6kulmasta katsottuna t\u00e4rkeimpi\u00e4\r\nvaikuttajia olivat mahdollisuudet vaikuttaa omaan ty\u00f6h\u00f6n, itsens\u00e4 kehitt\u00e4minen ty\u00f6ss\u00e4 ja\r\nvastuullisten ty\u00f6teht\u00e4vien saanti. Lis\u00e4ksi tutkimuksessa todettiin, ett\u00e4 eniten tyytym\u00e4tt\u00f6myytt\u00e4\r\nenglannin lukio-opettajan ty\u00f6ss\u00e4 aiheuttavat palkka, kiire, fyysinen ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6, lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4 ty\u00f6n\r\nm\u00e4\u00e4r\u00e4, kausittainen ty\u00f6n kasaantuminen ja isot opetusryhm\u00e4t.\r\nTutkimuksen tulokset korreloivat osittain Herzbergin ty\u00f6tyytyv\u00e4isyysteorian kanssa. Herzbergin\r\nmukaan eniten ty\u00f6tyytyv\u00e4isyyteen vaikuttavat ty\u00f6n abstraktit motivation tekij\u00e4t, mik\u00e4 k\u00e4vi ilmi\r\nmy\u00f6s t\u00e4m\u00e4n tutkimuksen tuloksista. Kuitenkin osa edell\u00e4 mainituista Herzbergin ty\u00f6h\u00f6n liittyvist\u00e4\r\ntekij\u00f6ist\u00e4 ei ollut t\u00e4h\u00e4n tutkimukseen osallistuneille opettajille merkityksellisi\u00e4 ty\u00f6tyytyv\u00e4isyyden\r\nkannalta. Herzbergin mukaan fyysisemm\u00e4t ty\u00f6n hygiene tekij\u00e4t eiv\u00e4t ole yht\u00e4 t\u00e4rkeit\u00e4\r\nty\u00f6tyytyv\u00e4isyydelle verrattuna motivation tekij\u00f6ihin. T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa kuitenkin todettiin niill\u00e4\r\nolevan t\u00e4rke\u00e4 merkitys opettajien ty\u00f6tyytyv\u00e4isyyteen.\u00a0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Katja Mantyla (kmantyla@cc.jyu.fi) on 2009-06-17T11:14:12Z\nNo. of bitstreams: 2\nkaski_hannele.pdf: 156084 bytes, checksum: 14b5595a4fbe3e53026958e380d059b5 (MD5)\nlicense.xml: 4391 bytes, checksum: eb948fd18f2cf173e6ba2c9825bc5c34 (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2009-06-17T11:14:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2\nkaski_hannele.pdf: 156084 bytes, checksum: 14b5595a4fbe3e53026958e380d059b5 (MD5)\nlicense.xml: 4391 bytes, checksum: eb948fd18f2cf173e6ba2c9825bc5c34 (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "eng", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "job satisfaction", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "language education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "English language teachers' job satisfaction in upper secondary schools in Finland", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-200906171739", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.dcmitype", "value": "Text", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "dcmitype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatintutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "English", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Englannin kieli", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
|