Minkä ilotta oppii, sen surutta unohtaa tutkimus suomalaisten yläkoululaisten kouluviihtyvyydestä ja itsetunnosta sekä sukupuolen, luokkatason, jatkokoulutussuunnitelmien ja itsetunnon yhteyksistä kouluviihtyvyyteen

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Harapainen, Marko
Muut tekijät:	Liikuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Sport and Health Sciences, Terveystieteiden laitos, Department of Health Sciences, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2007
Aiheet:	Terveyskasvatus Health Education 50411 koulu kouluikäiset viihtyvyys itsetunto minäkuva sukupuoli
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/12312

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/12312