Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12

Twin-singleton differences among ESL students a study of affective and cognitive factors at the age of 12

Näytä muut versiot (4)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Sinkkonen, Marjukka
Muut tekijät: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Centre for Applied Language Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2001
Aiheet:
second language learning
individual differences
cognitive and affective factors
heredity and environment
language learning of twins
twin studies
Applied Linguistics
Soveltavan kielentutkimuksen keskus
oppiminen
englannin kieli
kielen omaksuminen
oppimistyylit
kaksoset
kognitiivinen kehitys
peruskoulun ala-aste
sukupuolierot
perinnöllisyys
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/11725
Search Result 2
Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12

Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12 Tekijä Sinkkonen, Marjukka

Julkaistu 2001
Väitöskirja
Search Result 3
Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12

Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12 Tekijä Sinkkonen, Marjukka

Julkaistu 1997
Lisensiaatintyö
Search Result 4
Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12

Twin-singleton differences among ESL students : a study of affective and cognitive factors at the age of 12 Tekijä Sinkkonen, Marjukka

Julkaistu 1996
Pro gradu
Näytä kaikki versiot (5)

Samankaltaisia teoksia