Lasten kausaaliattribuutiot esi- ja alkuopetuksessa sekä niiden yhteys matematiikan taitoihin

Lasten kausaaliattribuutiot esi- ja alkuopetuksessa sekä niiden yhteys matematiikan taitoihin

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Haverinen, Tiina
Muut tekijät: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2002
Aiheet:
kausaaliattribuutiot
koulusuoriutuminen
matematiikan taidot
Psykologia
Psychology
202
koulusaavutukset
oppiminen
matematiikka
kyvykkyys
esiopetus
alkuopetus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/11144

Samankaltaisia teoksia