Vanhempien kasvatuskäytäntöjen yhteneväisyyden yhteys lasten ongelmakäyttäytymiseen ja oppimisminäkuvaan

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Jaaranto, Hanna-Mari, Vornanen, Katja
Muut tekijät: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2004
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/11137