Puolakanaho, A., tiedekunta, Y., Sciences, F. o. S., laitos, P., Psychology, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2001). Assessment of 3,5-year old's emerging phonological awareness in a computer-animation context.
Chicago-viite (17. p.)Puolakanaho, Anne, Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Assessment of 3,5-year Old's Emerging Phonological Awareness in a Computer-animation Context. 2001.
MLA-viite (9. p.)Puolakanaho, Anne, et al. Assessment of 3,5-year Old's Emerging Phonological Awareness in a Computer-animation Context. 2001.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.