Yksilön, kehitysympäristön ja esiopetusympäristön vaikutus esikouluikäisen lapsen yhteen- ja vähennyslaskutaitoon

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Vainionpää, Tuire
Muut tekijät: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2001
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/11128