Bright Start -ohjelman soveltuminen koulunsa aloittavien dysfaattisten lasten kognitiiviseen kuntoutukseen

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nevalainen, Vesa
Muut tekijät:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Lisensiaatintyö
Kieli:	fin
Julkaistu:	1998
Aiheet:	kognitiivinen ryhmäkuntoutus ohjaava opetustyyli kognitiiviset taidot oppimisen attribuutiot cognitively oriented group-rehabilitation mediated learning-style cognitive skills attributions towards learning Psykologia Psychology 202
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10988

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10988