Varhaisen kirjanlukutilanteen yhteys kielen kehitykseen

Bibliographic Details
Main Author:	Katajamäki, Johanna
Other Authors:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	1999
Subjects:	varhainen kirjanlukeminen lapsen kiinnostus vanhemman ohjausstrategiat kirjanlukemisen muuttuminen varhainen kielen kehitys Psykologia Psychology 202
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10928

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10928