Temperamentti yksilöllisyyden kuvastajana tutkimus sinnikkyyden yhteyksistä koulusaavutuksiin ja oppilasarviointiin

Bibliographic Details
Main Authors:	Mylly, Heidi, Peltoniemi, Jenni
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2007
Subjects:	Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 oppilasarviointi ahkeruus temperamentti yksilöllisyys koulusaavutukset
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10565

Description
Summary:

Similar Items