Opiskelijan tunnehorisontti oppimistilanteen jäsentäjänä

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Sara-aho, Ulla, Tahkola, Irma
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	1998
Aiheet:	horisontti ymmärtäminen tunnekokemus muutos merkityssuhde holistinen ihmiskäsitys dialogi Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10382

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10382