Teachers' perspectives on the role of literature in EFL teaching

Digitalisoituvassa maailmassa on tärkeää pohtia teknologisten edistysaskelten lisäksi myös perinteisempien kulttuurituotteiden roolia kielenopetuksessa. Tämä tutkimus keskittyy opettajien näkemyksiin kaunokirjallisuuden roolista englannin kielen opetuksessa Suomessa. Tutkimus toteutettiin kyselytutk...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kuismin, Milja
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2025
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/103384