Haasteena Asperger-oppilas laadullinen tutkimus strukturoinnin käyttämisestä autististen opetuksessa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nurmenrinta, Riikka
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2003
Aiheet:	strukturointi Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 Aspergerin oireyhtymä autismi opetus oppiminen
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10294

Haasteena Asperger-oppilas : laadullinen tutkimus strukturoinnin käyttämisestä autististen opetuksessa Tekijä Nurmenrinta, Riikka

Julkaistu 2003

Hae kokoteksti

Pro gradu