Experiences and perceptions of international students in Finnish HEIs an exploratory multiple case study

This multiple case study aims to explore the experiences and perceptions of international students in Finnish higher education institutions (HEIs). The study focuses on international students’ experiences and perceptions of firstly the role HEIs play in fostering their transition from academia to...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Akkas Arslan, Hülya
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2025
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/102724