Viestinnän merkitys peruskoulun opettajan työssäjaksamisen tukena

Viestinnän merkitys peruskoulun opettajan työssäjaksamisen tukena

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Leppäaho, Marita
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2001
Aiheet:
pehmeä systeemianalyysi
teoreettinen malli
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
viestintä
opettaja
peruskoulu
organisaatioviestintä
organisaatiokulttuuri
työtyytyväisyys
työympäristö
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10179

Samankaltaisia teoksia