Induktiovaiheessa olevien varhaiskasvatuksen opettajien diskursseja ammatillisesta sitoutumisesta

Induktiovaiheessa olevien varhaiskasvatuksen opettajien diskursseja ammatillisesta sitoutumisesta

Tämän kvalitatiivisen tutkimuksen tarkoituksena oli lisätä ymmärrystä induktiovaiheen opettajien ammatillisesta sitoutumisesta suomalaisessa varhaiskasvatuskontekstissa. Sosiaaliseen konstruktionismiin pohjautuvassa diskurssianalyyttisessa tutkimuksessa selvitettiin, millaisia diskursseja induktiova...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kaukonen, Anni
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
induktiovaihe
ammatillinen sitoutuminen
Aikuiskasvatus
Adult Education
varhaiskasvatuksen opettajat
varhaiskasvatus
diskurssi
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/100408

Similar Items