|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
| 001 |
996368 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20210823152431.0 |
| 008 |
060912s2006 fi ||||||m |||||||fin| |
| 015 |
|
|
|a fx833942
|2 skl
|
| 020 |
|
|
|a 951-39-2592-7
|q nidottu
|
| 020 |
|
|
|a 951-39-2596-X
|q PDF
|
| 024 |
8 |
|
|a A1121263
|
| 035 |
|
|
|a FCC005325834
|
| 040 |
|
|
|a FI-NL
|b fin
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|b eng
|
| 072 |
|
7 |
|a 57
|2 kkaa
|
| 080 |
|
|
|a 372
|2 1974/fin/fennica
|
| 080 |
|
|
|a 373
|2 1974/fin/fennica
|
| 080 |
|
|
|a 371.213
|
| 080 |
|
|
|a 372.3
|
| 080 |
|
|
|a 373.2
|
| 080 |
|
|
|a 373.211.24
|
| 084 |
|
|
|a 37.41
|2 ykl
|
| 084 |
|
|
|a 38.52
|2 ykl
|
| 084 |
|
|
|a 38.2
|2 ykl
|
| 084 |
|
|
|a 38.51
|2 ykl
|
| 100 |
1 |
|
|a Forss-Pennanen, Pirjo.
|0 (FI-ASTERI-N)000126434
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Uuden oppimista, kokeilua ja pohtimista :
|b yhteisöllisiä ja yksilöllisiä oppimispolkuja esi- ja alkuopetuksen yhteistyössä /
|c Pirjo Forss-Pennanen.
|
| 260 |
|
|
|a Kokkola :
|b Jyväskylän yliopisto, Chydenius-instituutti,
|c 2006
|e (Vaajakoski :
|f Gummerus Kirjapaino)
|
| 300 |
|
|
|a 274 sivua :
|b kuvitettu ;
|c 26 cm
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a käytettävissä ilman laitetta
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nide
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Chydenius-instituutin tutkimuksia,
|x 0789-0710 ;
|v 3/2006
|
| 500 |
|
|
|a Abstract
|
| 500 |
|
|
|a Learning new, experimenting and considering : Individual and social learning paths in the cooperation of pre-primary and primary education
|
| 500 |
|
|
|a Myös verkkoaineistona
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja :
|c Jyväskylän yliopisto, kasvatustiede.
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja :
|c Jyväskylän yliopisto.
|
| 502 |
|
|
|a Jyväskylän yliopisto.
|
| 530 |
|
|
|a Julkaistu myös verkkoaineistona.
|
| 530 |
|
|
|a Julkaistu myös verkkoaineistona (ISBN 951-39-2596-X PDF).
|
| 530 |
|
|
|a Julkaistu myös verkkoaineistona (ISBN 951-39-2596-X).
|
| 567 |
|
|
|b toimintatutkimus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p182
|
| 591 |
|
|
|i 516
|
| 650 |
|
7 |
|a esiopetus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
|
| 650 |
|
7 |
|a alkuopetus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p14419
|
| 650 |
|
7 |
|a varhaiskasvatus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
|
| 650 |
|
7 |
|a päiväkodit
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p282
|
| 650 |
|
7 |
|a peruskoulu
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2518
|
| 650 |
|
7 |
|a koulut
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p386
|
| 650 |
|
7 |
|a yhteistyö
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p6334
|
| 650 |
|
7 |
|a kasvuympäristö
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8798
|
| 650 |
|
7 |
|a oppimisympäristö
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p4835
|
| 650 |
|
7 |
|a toimintakulttuuri
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2036
|
| 650 |
|
7 |
|a varhaiskasvatuksen opettajat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p4918
|
| 650 |
|
7 |
|a luokanopettajat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3999
|
| 650 |
|
7 |
|a vuorovaikutus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10591
|
| 650 |
|
7 |
|a ammatillinen kehitys
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p13158
|
| 650 |
|
7 |
|a kehittäminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p4230
|
| 650 |
|
7 |
|a kehittämisprojektit
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p4763
|
| 650 |
|
7 |
|a opettajat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1117
|
| 650 |
|
7 |
|a toimintatutkimus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p182
|
| 650 |
|
7 |
|a Education
|2 helecon
|
| 650 |
|
7 |
|a Day care
|2 helecon
|
| 650 |
|
7 |
|a Development
|2 helecon
|
| 650 |
|
7 |
|a Cooperation
|2 helecon
|
| 655 |
|
7 |
|a väitöskirjat
|2 slm/fin
|0 http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s1227
|
| 740 |
0 |
|
|a Yhteisöllisiä ja yksilöllisiä oppimispolkuja esi- ja alkuopetuksen yhteistyössä.
|
| 830 |
|
0 |
|a Chydenius-instituutin tutkimuksia,
|x 0789-0710 ;
|v 3/2006.
|
| 852 |
|
|
|a FI-P
|c 0163873
|
| 942 |
|
|
|1 2019-10-24 08:56:22
|
| 999 |
|
|
|c 996368
|d 996368
|
| 952 |
|
|
|b KANAVUORI
|c 1210
|o P 0163873
|9 1
|
| 952 |
|
|
|b MAIN
|c 101
|o B Kasv Forss-Pennanen
|9 1
|