Yhteinen ymmärtäminen koulutuksessa ja työssä kontekstin merkitys ymmärtämisessä opiskelijaryhmän ja työtiimin keskusteluissa

Bibliographic Details
Main Author: Valleala, Ulla Maija
Format: Doctoral dissertation
Language:fin
Published: Jyväskylä : 2006.
Series:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 280.
Subjects:
Online Access:https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.983706