Merkitys opettamisen ja oppimisen näkökulmasta Wittgensteinin myöhäisfilosofian ja pragmatismin valossa

Bibliographic Details
Main Author: Aaltola, Juhani, kirjoittaja
Format: Doctoral dissertation
Language:fin
Published: Jyväskylä : 1989.
Series:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 69.
Subjects:
Online Access:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive