Merkitys opettamisen ja oppimisen näkökulmasta Wittgensteinin myöhäisfilosofian ja pragmatismin valossa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Aaltola, Juhani, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Väitöskirja
Kieli:fin
Julkaistu: Jyväskylä : 1989.
Sarja:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 69.
Aiheet:
Linkit:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive