Pojat saa, mutta tyttöjen kuuluu opettajien kirjoituksia sukupuolen merkityksestä koulussa

Bibliographic Details
Main Author: Jankama, Hilppa
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: Jyväskylä, 2004.
Subjects:
Online Access:http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-2004952427