Hemminki, H. (2002). Neljäsluokkalaisten nopean välähtävän lukemisen taito: Miten epäsanan pituus ja tavurakenne vaikuttavat lukemisen tarkkuuteen?
Chicago-viite (17. p.)Hemminki, Hanna. Neljäsluokkalaisten Nopean Välähtävän Lukemisen Taito: Miten Epäsanan Pituus Ja Tavurakenne Vaikuttavat Lukemisen Tarkkuuteen? Jyväskylä, 2002.
MLA-viite (9. p.)Hemminki, Hanna. Neljäsluokkalaisten Nopean Välähtävän Lukemisen Taito: Miten Epäsanan Pituus Ja Tavurakenne Vaikuttavat Lukemisen Tarkkuuteen? 2002.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.