|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a22000004i 4500 |
| 001 |
889715 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20210226105429.0 |
| 006 |
m||||||||d|||||||| |
| 007 |
cu|||||||||a|| |
| 008 |
030131s2003 fi |||||sm |||||||fin|| |
| 020 |
|
|
|a 951-39-1418-6
|q PDF
|
| 035 |
|
|
|a 889715
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|b eng
|
| 080 |
|
|
|a 37
|
| 100 |
1 |
|
|a Kontoniemi, Marita.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a "Milloin sinä otat itseäsi niskasta kiinni?" :
|b opettajien kokemuksia alisuoriutujista /
|c Marita Kontoniemi.
|
| 260 |
|
|
|a Jyväskylä :
|b Jyväskylän yliopisto,
|c 2003.
|
| 300 |
|
|
|a verkkoaineisto.
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a tietokonekäyttöinen
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nide
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 338 |
|
|
|a verkkoaineisto
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
|x 0075-4625 ;
|v 210
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja
|c Jyväskylän yliopisto, kasvatustiede.
|
| 530 |
|
|
|a Myös painettuna.
|
| 538 |
|
|
|a Internet-yhteys, WWW-selain ; Adobe Acrobat Reader.
|
| 650 |
|
7 |
|a alisuoriutuminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8585
|
| 650 |
|
7 |
|a opettaja-oppilassuhde
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1050
|
| 650 |
|
7 |
|a vuorovaikutus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10591
|
| 650 |
|
7 |
|a ihmiskuva
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11166
|
| 650 |
|
7 |
|a kokonaisvaltaisuus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p13922
|
| 650 |
|
7 |
|a kokemukset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3209
|
| 650 |
|
7 |
|a oppilaat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
|
| 650 |
|
7 |
|a peruskoulu
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2518
|
| 650 |
|
7 |
|a koululaiset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p16485
|
| 650 |
|
7 |
|a suoriutuminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10270
|
| 650 |
|
7 |
|a oppiminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
|
| 650 |
|
7 |
|a oppimiskyky
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11792
|
| 830 |
|
0 |
|a Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
|x 0075-4625 ;
|v 210.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://urn.fi/URN:ISBN:951-39-1418-6
|u URN:ISBN:951-39-1418-6
|q PDF
|
| 591 |
|
|
|i 516
|
| 999 |
|
|
|c 889715
|d 889715
|