Pedagoginen draama tunne-elämältään häiriintyneen oppilaan roolikäyttäytymisen kehittäjänä transaktioanalyysin, ryhmän sosiaalisten roolien ja fiktion pääroolien kautta tarkasteltuna
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Master's thesis |
| Language: | fin |
| Published: |
Jyväskylä,
1999.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-1999835550 |
| Physical Description: | 65 lehteä |
|---|---|
| Format: | Internet-yhteys; WWW-selain. |