|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
| 001 |
780567 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20220930131941.0 |
| 008 |
981210s1998 fi ||||||m |||||||fin| |
| 015 |
|
|
|a fx617010
|2 skl
|
| 020 |
|
|
|a 951-39-0375-3
|q nidottu
|
| 035 |
|
|
|a FCC000185937
|
| 040 |
|
|
|a FI-NL
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|b eng
|
| 060 |
|
4 |
|a W 4
|
| 072 |
|
7 |
|a 48.1
|2 kkaa
|
| 080 |
|
|
|a 159.922.8
|
| 080 |
|
|
|a 316.64
|x -053.7
|
| 080 |
|
|
|a 372.861.3
|
| 080 |
|
|
|a 613
|
| 080 |
|
|
|a 613.88
|
| 080 |
|
|
|a 613.88
|x -053.7
|
| 080 |
|
|
|a 613.8
|2 1974/fin/fennica
|
| 084 |
|
|
|a 59.35
|2 ykl
|
| 100 |
1 |
|
|a Pötsönen, Riikka,
|e kirjoittaja.
|0 (FI-ASTERI-N)000087336
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Naiseksi, mieheksi, tietoiseksi :
|b koululaisten seksuaalinen kokeneisuus, HIV/AIDS-tiedot, -asenteet ja tiedonlähteet /
|c Riikka Pötsönen.
|
| 246 |
3 |
0 |
|a Koululaisten seksuaalinen kokeneisuus, HIV/AIDS-tiedot, -asenteet ja tiedonlähteet
|
| 260 |
|
|
|a Jyväskylä :
|b Jyväskylän yliopisto,
|c 1998
|f (Jyväskylä University Printing House)
|
| 300 |
|
|
|a 93, [78] sivu :
|b kuvitettu ;
|c 25 cm
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a käytettävissä ilman laitetta
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nide
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Studies in sport, physical education and health,
|x 0356-1070 ;
|v 59
|
| 500 |
|
|
|a Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 5 eripainosta.
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja :
|c Jyväskylän yliopisto,
|d 1998.
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja :
|c Jyväskylän yliopisto, liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta,
|d 1998.
|
| 591 |
|
|
|i 3141
|
| 591 |
|
|
|i 314
|
| 650 |
|
2 |
|a Attitude
|
| 650 |
|
2 |
|a Knowledge
|
| 650 |
|
2 |
|a HIV Infections
|
| 650 |
|
2 |
|a HIV
|
| 650 |
|
2 |
|a Adolescent
|
| 650 |
|
2 |
|a Health Education
|
| 650 |
|
2 |
|a Acquired Immunodeficiency Syndrome
|
| 650 |
|
2 |
|a Contraception
|
| 650 |
|
2 |
|a Sexuality
|
| 650 |
|
2 |
|a Gender Identity
|
| 650 |
|
7 |
|a tiedonlähteet
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p9006
|
| 650 |
|
7 |
|a seksuaalinen kehitys
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p5036
|
| 650 |
|
7 |
|a seksuaalinen käyttäytyminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p247
|
| 650 |
|
7 |
|a terveyskasvatus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p12733
|
| 650 |
|
7 |
|a kokemukset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3209
|
| 650 |
|
7 |
|a tietoisuus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p7672
|
| 650 |
|
7 |
|a kouluikäiset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p6914
|
| 650 |
|
7 |
|a raskauden ehkäisy
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2237
|
| 650 |
|
7 |
|a seksuaalisuus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1826
|
| 650 |
|
7 |
|a nuoret
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11617
|
| 650 |
|
7 |
|a koululaiset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p16485
|
| 650 |
|
7 |
|a tiedonhankinta
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2961
|
| 650 |
|
7 |
|a AIDS
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p12005
|
| 650 |
|
7 |
|a tiedontaso
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10866
|
| 650 |
|
7 |
|a HIV-tartunta
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p12006
|
| 650 |
|
7 |
|a seksuaalikasvatus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8458
|
| 650 |
|
7 |
|a asenteet
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p5619
|
| 650 |
|
7 |
|a teini-ikäiset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11616
|
| 650 |
|
7 |
|a murrosikä
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p15514
|
| 655 |
|
7 |
|a väitöskirjat
|2 slm/fin
|0 http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s1227
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Digitoitu julkaisu:
|a Pötsönen, Riikka.
|t Naiseksi, mieheksi, tietoiseksi : koululaisten seksuaalinen kokeneisuus, HIV/AIDS-tiedot, -asenteet ja tiedonlähteet.
|d Jyväskylä : Jyväskylän yliopisto, 2021.
|z 9789513979386
|
| 830 |
|
0 |
|a Studies in sport, physical education and health,
|x 0356-1070 ;
|v 59.
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7938-6
|z JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
|q PDF
|
| 999 |
|
|
|c 780567
|d 780567
|
| 952 |
|
|
|b KANAVUORI
|c 1210
|o P 9818532
|9 1
|