|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a22000007i 4500 |
| 001 |
343232 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20210225222037.0 |
| 008 |
911203s1981 fi ||||||m |||||||fin|| |
| 035 |
|
|
|a 343232
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|
| 100 |
1 |
|
|a Saarnivaara, Marjatta.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Kirjallisuuden opetuksessa käytetyt lähestymismallit. Äidinkielen ja kirjallisuuden opettajat rinnakkaiskoulujärjestelmässä vuonna 1970 /
|c Marjatta Saarnivaara.
|
| 260 |
|
|
|a Jyväskylä,
|c 1981.
|
| 300 |
|
|
|a 64 lehteä :
|b kuvitettu
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a käytettävissä ilman laitetta
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nide
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 509 |
|
|
|a Pro gradu -työ :
|c Jyväskylän yliopisto, Psykologian laitos.
|9 202.
|
| 653 |
|
|
|a IEA
|
| 653 |
|
|
|a koulusaavutukset
|
| 999 |
|
|
|c 343232
|d 343232
|
| 952 |
|
|
|b KANAVUORI
|c 128
|o P JYK Gradu var Saarnivaara
|9 1
|