Effects of intervention on psychosocial functioning of hearing and hard of hearing children in selected primary schools of Addis Ababa, Ethiopia
Päätekijä: | |
---|---|
Aineistotyyppi: | Väitöskirja |
Kieli: | eng |
Julkaistu: |
[Jyväskylä] :
2022.
|
Sarja: | Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
392. |
Aiheet: | |
Linkit: | JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive |
Pääsy: | Käytettävissä vain Jyväskylän yliopiston kirjaston Digi-arkistossa tekijänoikeussyistä. |
---|