Students’ perceptions of the quality of school life, health, and health behaviours in Finnish comprehensive schools
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Doctoral dissertation |
| Language: | eng |
| Published: |
Jyväskylä :
2022.
|
| Series: | JYU dissertations,
466. |
| Subjects: | |
| Online Access: | JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive Linkki verkkoaineistoon Linkki verkkoaineistoon |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 018149922 | ||
| 003 | FI-MELINDA | ||
| 005 | 20240517180542.0 | ||
| 007 | cr || |||||||| | ||
| 008 | 220201s2022 fi |||| om |0| 0|eng|c | ||
| 020 | |a 978-951-39-8945-3 |q PDF | ||
| 035 | |a FCC018149922 | ||
| 040 | |a FI-J |b fin |e rda |d FI-NL | ||
| 041 | 0 | |a eng |b fin |b eng | |
| 080 | 1 | |a 373 |2 1974/fin/fennica | |
| 080 | 1 | |a 613 |2 1974/fin/fennica | |
| 100 | 1 | |a Markkanen, Ilona, |e kirjoittaja. |0 (FI-ASTERI-N)000218697 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Students’ perceptions of the quality of school life, health, and health behaviours in Finnish comprehensive schools / |c Ilona Markkanen. |
| 264 | 1 | |a Jyväskylä : |b University of Jyväskylä, |c 2022. | |
| 300 | |a 1 verkkoaineisto (87 sivua, 42 sivua useina numerointijaksoina, 33 numeroimatonta sivua) : |b kuvitettu | ||
| 336 | |a teksti |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a tietokonekäyttöinen |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a verkkoaineisto |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a JYU dissertations, |x 2489-9003 ; |v 466 | |
| 500 | |a Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 4 eripainosta. | ||
| 502 | |a Väitöskirja : |c Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta, terveyskasvatus, |d 2022. | ||
| 506 | 0 | |a Aineisto on vapaasti saatavissa. |f Unrestricted online access |2 star | |
| 567 | |b regressioanalyysi |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2130 | ||
| 588 | 0 | |a Kuvailun perustana verkkoaineisto; nimeke PDF-nimiösivulta (JYX, katsottu 1.2.2022). | |
| 591 | |i 516 | ||
| 591 | |i 315 | ||
| 650 | 7 | |a oppilaat |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8131 | |
| 650 | 7 | |a nuoret |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11617 | |
| 650 | 7 | |a koululaiset |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p16485 | |
| 650 | 7 | |a peruskoulu |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2518 | |
| 650 | 7 | |a koulunkäynti |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10624 | |
| 650 | 7 | |a kokemukset |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3209 | |
| 650 | 7 | |a opintomenestys |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8586 | |
| 650 | 7 | |a kouluviihtyvyys |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p23129 | |
| 650 | 7 | |a sosiaaliset suhteet |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p411 | |
| 650 | 7 | |a koettu terveys |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p21377 | |
| 650 | 7 | |a terveyskäyttäytyminen |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11100 | |
| 650 | 7 | |a terveys |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2762 | |
| 650 | 7 | |a koulukiusaaminen |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p70 | |
| 650 | 7 | |a sitoutuminen (toiminta) |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p13419 | |
| 650 | 7 | |a terveyden edistäminen |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p12732 | |
| 650 | 7 | |a riskitekijät |2 yso/fin |0 http://www.yso.fi/onto/yso/p13277 | |
| 653 | 0 | |a school perceptions | |
| 653 | 0 | |a adolescent health | |
| 653 | 0 | |a quality of school life | |
| 653 | 0 | |a health behaviours | |
| 653 | 0 | |a health promotion | |
| 655 | 7 | |a väitöskirjat |2 slm/fin |0 http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s1227 | |
| 710 | 2 | |a Jyväskylän yliopisto. |b Liikuntatieteellinen tiedekunta, |e oppiarvon myöntävä yhteisö. |0 (FI-ASTERI-N)000001491 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Painettu: |z 978-951-39-8946-0 |
| 830 | 0 | |a JYU dissertations, |x 2489-9003 ; |v 466. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8945-3 |z JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive |q PDF |
| 856 | 4 | 0 | |u http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8945-3 |y Linkki verkkoaineistoon |
| 856 | 4 | 0 | |u https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8945-3 |y Linkki verkkoaineistoon |
| 999 | |c 2079712 |d 2079712 | ||