|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a22000004i 4500 |
| 001 |
1871621 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20230329163315.0 |
| 008 |
180605s2018 fi |||| m |0| 0|fin|c |
| 020 |
|
|
|a 978-951-39-7455-8
|q nidottu
|
| 035 |
|
|
|a FCC012525409
|
| 040 |
|
|
|a FI-J
|b fin
|e rda
|d FI-NL
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|b eng
|
| 080 |
1 |
|
|a 53
|2 1974/fin/fennica
|
| 080 |
1 |
|
|a 372
|2 1974/fin/fennica
|
| 084 |
|
|
|a 38.295
|2 ykl
|
| 100 |
1 |
|
|a Utriainen, Oiva,
|e kirjoittaja.
|0 (FI-ASTERI-N)000198719
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Käsitteellinen ymmärtäminen ja fysiikan oppimiseen liittyvät odotukset lukion mekaniikassa /
|c Oiva Utriainen.
|
| 264 |
|
1 |
|a Jyväskylä :
|b University of Jyväskylä,
|c 2018.
|
| 264 |
|
3 |
|a Jyväskylä :
|b Jyväskylä University Printing House
|
| 300 |
|
|
|a 222 sivua :
|b kuvitettu ;
|c 25 cm
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a käytettävissä ilman laitetta
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nide
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
|x 0075-4625 ;
|v 614
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja :
|c Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, kasvatustiede,
|d 2018.
|
| 530 |
|
|
|a Julkaistu myös verkkoaineistona.
|
| 591 |
|
|
|i 516
|
| 650 |
|
7 |
|a mekaniikka
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3753
|
| 650 |
|
7 |
|a opetuskokeilut
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p26584
|
| 650 |
|
7 |
|a fysiikka
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p900
|
| 650 |
|
7 |
|a oppiminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
|
| 650 |
|
7 |
|a lukio
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p7401
|
| 650 |
|
7 |
|a oppimistulokset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8587
|
| 650 |
|
7 |
|a oppikirjat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p159
|
| 650 |
|
7 |
|a odotukset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p820
|
| 650 |
|
7 |
|a Newtonin lait
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p27914
|
| 650 |
|
7 |
|a opetus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
|
| 650 |
|
7 |
|a opetusmenetelmät
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p988
|
| 650 |
|
7 |
|a mekanik
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3753
|
| 650 |
|
7 |
|a undervisningsförsök
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p26584
|
| 650 |
|
7 |
|a fysik
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p900
|
| 650 |
|
7 |
|a inlärning
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
|
| 650 |
|
7 |
|a gymnasiet
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p7401
|
| 650 |
|
7 |
|a inlärningsresultat
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8587
|
| 650 |
|
7 |
|a läroböcker
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p159
|
| 650 |
|
7 |
|a förväntningar
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p820
|
| 650 |
|
7 |
|a Newtons lagar
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p27914
|
| 650 |
|
7 |
|a undervisning
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
|
| 650 |
|
7 |
|a undervisningsmetoder
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p988
|
| 653 |
|
0 |
|a cognitive architecture
|
| 653 |
|
0 |
|a cognitive load theory
|
| 653 |
|
0 |
|a cognitive theory of multimedia learning
|
| 653 |
|
0 |
|a working memory
|
| 653 |
|
0 |
|a scheme
|
| 710 |
2 |
|
|a Jyväskylän yliopisto.
|b Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta.
|0 (FI-ASTERI-N)000182659
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Verkkoaineisto (PDF):
|z 978-951-39-7456-5
|
| 830 |
|
0 |
|a Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
|x 0075-4625 ;
|v 614.
|
| 852 |
|
|
|a P
|c 0318123
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7456-5
|y Linkki verkkoaineistoon
|
| 999 |
|
|
|c 1871621
|d 1871621
|
| 952 |
|
|
|b KANAVUORI
|c 1210
|o P 0318123
|9 1
|