|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
| 001 |
1870369 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20230329163315.0 |
| 008 |
180515s2018 fi |||| m |0| 0|fin|c |
| 020 |
|
|
|a 978-951-39-7428-2
|q nidottu
|
| 035 |
|
|
|a FCC012263582
|
| 040 |
|
|
|a FI-J
|b fin
|e rda
|d FI-NL
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|b eng
|
| 080 |
1 |
|
|a 373
|2 1974/fin/fennica
|
| 084 |
|
|
|a 38.5
|2 ykl
|
| 100 |
1 |
|
|a Manninen, Seija,
|e kirjoittaja.
|0 (FI-ASTERI-N)000198718
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Kouluviihtyvyys ja siihen liittyvät tekijät peruskoulussa ja toisen asteen opinnoissa /
|c Seija Manninen.
|
| 264 |
|
1 |
|a Jyväskylä :
|b University of Jyväskylä,
|c 2018.
|
| 264 |
|
3 |
|a Jyväskylä :
|b Jyväskylä University Printing House
|
| 300 |
|
|
|a 150 sivua :
|b kuvitettu ;
|c 25 cm
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a käytettävissä ilman laitetta
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nide
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
|x 0075-4625 ;
|v 612
|
| 502 |
|
|
|a Väitöskirja :
|c Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, erityispedagogiikka,
|d 2018.
|
| 530 |
|
|
|a Julkaistu myös verkkoaineistona.
|
| 567 |
|
|
|b kyselytutkimus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10631
|
| 567 |
|
|
|b enkätundersökning
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10631
|
| 591 |
|
|
|i 516
|
| 650 |
|
4 |
|a pojat
|
| 650 |
|
7 |
|a opettaja-oppilassuhde
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1050
|
| 650 |
|
7 |
|a opintomenestys
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8586
|
| 650 |
|
7 |
|a sosioemotionaaliset taidot
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p24955
|
| 650 |
|
7 |
|a tytöt
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p7196
|
| 650 |
|
7 |
|a pojat (ikäryhmät)
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8174
|
| 650 |
|
7 |
|a sukupuolierot
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p5290
|
| 650 |
|
7 |
|a kouluviihtyvyys
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p23129
|
| 650 |
|
7 |
|a oppilaat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
|
| 650 |
|
7 |
|a peruskoulu
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2518
|
| 650 |
|
7 |
|a yläkoulu
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p21292
|
| 650 |
|
7 |
|a toisen asteen koulutus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3387
|
| 650 |
|
7 |
|a förhållandet lärare-elev
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1050
|
| 650 |
|
7 |
|a studieframgång
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8586
|
| 650 |
|
7 |
|a socioemotionella färdigheter
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p24955
|
| 650 |
|
7 |
|a flickor
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p7196
|
| 650 |
|
7 |
|a pojkar
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8174
|
| 650 |
|
7 |
|a könsskillnader
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p5290
|
| 650 |
|
7 |
|a skoltrivsel
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p23129
|
| 650 |
|
7 |
|a elever
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
|
| 650 |
|
7 |
|a grundskolan
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2518
|
| 650 |
|
7 |
|a högstadiet
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p21292
|
| 650 |
|
7 |
|a andra stadiets utbildning
|2 yso/swe
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p3387
|
| 653 |
|
0 |
|a school satisfaction
|
| 653 |
|
0 |
|a school engagement
|
| 653 |
|
0 |
|a socio-emotional competence
|
| 710 |
2 |
|
|a Jyväskylän yliopisto.
|b Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta.
|0 (FI-ASTERI-N)000182659
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Verkkoaineisto (PDF):
|z 978-951-39-7429-9
|
| 830 |
|
0 |
|a Jyväskylä studies in education, psychology and social research,
|x 0075-4625 ;
|v 612.
|
| 852 |
|
|
|a P
|c 0318121
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7429-9
|y Linkki verkkoaineistoon
|
| 999 |
|
|
|c 1870369
|d 1870369
|
| 952 |
|
|
|b KANAVUORI
|c 1210
|o P 0318121
|9 1
|