Yksilöllisen oppimisen mallin soveltuvuus yläkoulun 7. luokan lajintuntemuksen opetukseen

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Heinonen, Neea, kirjoittaja
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Aiheet:	biologia opetus yläkoulu vesilinnut lajinmääritys opetusmenetelmät oppimistavoitteet oppiminen yksilöllisyys lajintunnistustesti lajintuntemus biology teaching curriculum individual learning model learning species identification test species knowledge teaching methods waterfowls
Linkit:	JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Kuvaus
Pääsy:	Aineisto on vapaasti saatavissa.

Samankaltaisia teoksia