Teaching practices in early primary school : dimensions, patterns and consequences

Teaching practices in early primary school dimensions, patterns and consequences

Show other versions (1)
Bibliographic Details
Main Author: Tang, Xin, kirjoittaja
Format: Doctoral dissertation
Language:eng
Published: Jyväskylä : 2017.
Series:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 601.
Subjects:
lukutaito
alakoulu
luokkatyöskentely
opetusmenetelmät
lapsilähtöisyys
opettaja-oppilassuhde
läsfärdighet
lågstadiet
klassrumsarbete
undervisningsmetoder
barnperspektiv
förhållandet lärare-elev
child-centred practices
teacher-directed practices
child-dominated practices
reading skills
person-oriented approach
primary school
Online Access:Linkki verkkoaineistoon
Description
Item Description:Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta.

Similar Items