Alakoulun opettajien näkemyksiä oppilaiden ei-toivotusta käyttäytymisestä ja kolmiportaisen tuen mallin toimivuudesta

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Koponen, Auli, kirjoittaja
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Aiheet:	työrauha kouluviihtyvyys luokkatyöskentely poikkeava käyttäytyminen käyttäytymishäiriöt ennaltaehkäisy kolmiportainen tuki inkluusio alakoulu
Linkit:	JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Kuvaus
Pääsy:	Aineisto on vapaasti saatavissa.

Samankaltaisia teoksia