Koponen, A. (2017). Alakoulun opettajien näkemyksiä oppilaiden ei-toivotusta käyttäytymisestä ja kolmiportaisen tuen mallin toimivuudesta.
Chicago-viite (17. p.)Koponen, Auli. Alakoulun Opettajien Näkemyksiä Oppilaiden Ei-toivotusta Käyttäytymisestä Ja Kolmiportaisen Tuen Mallin Toimivuudesta. 2017.
MLA-viite (9. p.)Koponen, Auli. Alakoulun Opettajien Näkemyksiä Oppilaiden Ei-toivotusta Käyttäytymisestä Ja Kolmiportaisen Tuen Mallin Toimivuudesta. 2017.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.