Synergiaedun saavuttaminen grounded theory -tutkimus opettajan ja toimintaterapeutin yhteistyön rakentumisesta perusopetuksessa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: De Meulder, Annukka, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Aiheet:
Linkit:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Kuvaus
Pääsy:Aineisto on vapaasti saatavissa.