De Meulder, A. (2017). Synergiaedun saavuttaminen: Grounded theory -tutkimus opettajan ja toimintaterapeutin yhteistyön rakentumisesta perusopetuksessa.
Chicago Style (17th ed.) CitationDe Meulder, Annukka. Synergiaedun Saavuttaminen: Grounded Theory -tutkimus Opettajan Ja Toimintaterapeutin Yhteistyön Rakentumisesta Perusopetuksessa. 2017.
MLA (9th ed.) CitationDe Meulder, Annukka. Synergiaedun Saavuttaminen: Grounded Theory -tutkimus Opettajan Ja Toimintaterapeutin Yhteistyön Rakentumisesta Perusopetuksessa. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.