Dialogisen tutkivan oppimisen työtavat vastavalmistuneiden luokanopettajien opetuksessa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Väyrynen, Ville, kirjoittaja
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Aiheet:	tutkiva oppiminen ympäristö- ja luonnontieto opettajankoulutus vaikuttavuus dialoginen opettaminen
Linkit:	JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia