Jokinen, M. (2016). "Kirjottaminen oli helpompaa mut lukeminen oli vaikeeta": ADHD-diagnoosin saaneiden nuorten identiteettien rakentuminen oppijoina.
Chicago Style (17th ed.) CitationJokinen, Marika. "Kirjottaminen Oli Helpompaa Mut Lukeminen Oli Vaikeeta": ADHD-diagnoosin Saaneiden Nuorten Identiteettien Rakentuminen Oppijoina. 2016.
MLA (9th ed.) CitationJokinen, Marika. "Kirjottaminen Oli Helpompaa Mut Lukeminen Oli Vaikeeta": ADHD-diagnoosin Saaneiden Nuorten Identiteettien Rakentuminen Oppijoina. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.