Kohti draaman merkityksiä suomalaisessa peruskoulussa fenomenografinen tutkimus luokanopettajien käsityksistä draamasta

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Borgstén, Tiina Maria, kirjoittaja
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Aiheet:	peruskoulu draamakasvatus draamapedagogiikka opetusmenetelmät oppiaineet tunnekasvatus
Linkit:	JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia