Mehrsprachigkeit von Lernern mit Migrationshintergrund im finnischen Fremdsprachenunterricht : Perspektiven der Lerner, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigen

Mehrsprachigkeit von Lernern mit Migrationshintergrund im finnischen Fremdsprachenunterricht Perspektiven der Lerner, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigen

Show other versions (1)

Bibliographic Details
Main Author:	Linderoos, Petra, kirjoittaja (kirjoittaja)
Format:	Doctoral dissertation
Language:	deu
Published:	Jyväskylä : University of Jyväskylä 2016.
Series:	Jyväskylä studies in humanities, 273.
Subjects:	kaksikielisyys monikielisyys toinen kieli kieli ja kielet oppiminen opetus maahanmuuttajatausta kulttuuritausta oppimiskokemukset peruskoulu pedagogiikka Suomi bilingualism equality esteem Finnish education system foreign language learning individual language experience migration multilingualism language awareness process language learning experience resource
Online Access:	Linkki verkkoaineistoon

Mehrsprachigkeit von Lernern mit Migrationshintergrund im finnischen Fremdsprachenunterricht : Perspektiven der Lerner, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigen

Mehrsprachigkeit von Lernern mit Migrationshintergrund im finnischen Fremdsprachenunterricht : Perspektiven der Lerner, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigen by Linderoos, Petra, kirjoittaja

Published 2016

Linkki verkkoaineistoon

Doctoral dissertation