Japanese in-service teachers' attitudes towards inclusive education and self-efficacy for inclusive practices

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Yada, Akie, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä, 2015.
Aiheet:
Linkit:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Kuvaus
Aineistotyyppi:World Wide Web.